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Comportement des questions du TEST

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Ici, il vous est possible de choisir le comportement des questions, c’c’est àà dire :

langer les élééléments des questions:

De langer ou non les élééléments (i.e. ponses) des questions.

Nous vous conseillons de laisser l’l’option par faut («« Oui »») afin que le choix de ponses soit en ordre aléaléatoire. Il faudra également activer cette option dans les paramètres de chaque question.

Comment se comportent les questions:

De finir comment le feedback sera présentéprésenté àà l’étudiant·l’étudiant·e, ce qui va impacter la manièmanière dont l’étudiant·l’étudiant·e va agir avec les questions du TEST. Pour avoir un aperçaperçu de tous les comportements des questions existants, vous pouvez consulter la documentation de Moodle ici.

Pour un questionnaire àà visévisée éévaluative, comme ici, nous vous conseillons de choisir l’l’option «« Feedback a posteriori »». Avec cette option, les feedbacks et commentaires formatifs (que vous avez intégréintégré ou non lors de la crécréation des questions) seront disponibles pour l’étudiant·l’étudiant·e, mais uniquement aprèaprès la fermeture de son test et en fonction des options de relecture paramétréparamétrées.