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Vous pouvez ajouter une note maximale (e.g. /6) ainsi que déterminer les points à attribuer pour chaque question de votre TEST, directement depuis le canevas de votre TEST, en cliquant sur l'Icône Rouage puis sur «Modifier le TEST» depuis votre activité: Défi...

Finalement, après avoir construit votre activité TEST, nous vous recommandons de : Prévisualiser le questionnaire: Vous trouverez ici un tutoriel vidéo réalisé par le CSE, expliquant comment prévisualiser un questionnaire. Prendre le rôle d'un·e étudiant·e:...

Etape 1 : Accéder à votre banque de questions Vous pouvez accéder et gérer votre banque de questions en cliquant sur l'Icône Rouage, depuis votre page de cours MoodleExam, puis en sélectionnant «Plus...» > «Banque de questions ».   Etape 2 : Créer une n...

« Certain·es de mes étudiant·es passent le même examen mais ont droit à un temps supplémentaire, que faire ? » Ajouter une dérogation utilisateur: Si un ou très peu d’étudiant·e·s sont concerné·e·s, vous pouvez créer une Dérogation utilisateur en cliquant su...

Tableaux de résultats: Pour consulter les résultats du questionnaire, il vous suffit de vous rendre dans l’activité Test puis de cliquer sur « Tentatives : X » (X correspondant au nombre de tentatives qui ont été réalisées par les étudiant·e·s, c’est-à-dire a...

Compréhension de ce guide: La définition des paramètres et des options de réglages est proposée en couleur noire. Les recommandations sont proposées en couleur bleue. Les points d’attention sont quant à eux proposés en couleur orange. Note impo...

Création d’une page de cours sur Moodle Exam: La demande d’une création de page de cours Moodle Exam peut être faite auprès de l’ingénieur pédagogique de votre Faculté ou au Centre de Soutien à l’Enseignement (elearning@unil.ch) le cas échéant. Importation d...

Visibilité de votre page de cours Moodle Exam: Tant que vos étudiant·e·s n'ont pas été inscrit·e·s sur votre page de cours Moodle Exam, ils/elles ne pourront en principe pas avoir accès à celle-ci. Pour plus de sécurité, vous pouvez paramétrer votre page de ...

Importation d’une activité ou ressource de Moodle à Moodle Exam: Une activité ou ressource créée sur Moodle (moodle.unil.ch) peut être importée sur Moodle Exam, à condition qu’elle soit disponible sur cette plateforme. En effet, la plateforme Moodle Exam co...

Lors de la configuration de l'activité DEVOIR, les paramètres les plus importants sont les suivants : Les paramètres Nom, Description et Fichiers vous permettent de transmettre les consignes, les supports de votre examen ainsi que tous les fichiers nécessaire...

Nom du DEVOIR: Nous vous conseillons de donner un « Nom » clair à votre activité d’examen, puisque celui-ci apparaîtra sur votre page Moodle Exam. Description du DEVOIR: Nous vous recommandons d’insérer les consignes/instructions de votre examen dans la c...

Autoriser la remise dès le xx: Si vous activez cette date, les étudiant·e·s ne pourront pas voir les informations ajoutées dans la partie «Description», et ne pourront pas remettre leurs productions, avant cette date. Le nom de l’activité sera visible su...

Deux types de remise sont possibles avec cette activité Devoir, que vous pouvez bien évidemment combiner:  Texte en ligne: Vous pouvez permettre à vos étudiant·e·s de composer un texte directement en ligne: Lorsque vous cochez cette option, un paramètre «...

Types de feedback: Ces paramètres contrôlent les types de feedback que l’enseignant·e pourra donner aux étudiant·e·s à travers la plateforme d’évaluation: Feedback par commentaires : vous pourrez donner un feedback sous forme de commentaires écrits pour ...

Sous l’onglet « Réglages de la remise des travaux », il sera possible d’ajouter une ou plusieurs étapes de confirmation de remise des travaux par les étudiant·e·s : Bouton «Envoyer le devoir»: Il est possible d'ajouter un bouton « Envoyer le devoir » sur leq...

Le paramètre «Les étudiants remettent leur travail en groupe» a été désactivé sur la plateforme MoodleExam (moodleexam.unil.ch), mais est toujours disponible dans l'activité DEVOIR sur Moodle (moodle.unil.ch). Si vous souhaitez que chaque groupe d’étudiant·...

Précisons tout d’abord que Compilatio permet une analyse de similitudes (à distinguer du plagiat), c’est-à-dire que l’analyse donne une indication en % pour chaque travail rendu de la quantité de texte qui a été également retrouvée dans d’autres documents (i.e...

Après avoir sélectionné le type de note (points, barèmes etc.), il vous est possible de déterminer : Méthode d'évaluation: L’Évaluation simple directe vous permet simplement d’attribuer une note globale à l’étudiant·e, lors de l’évaluation selon le type de...

Sous « Réglages Courants », vous pouvez déterminer : Disponibilité: La visibilité du questionnaire par les étudiant·es (« Disponibilité »). Nous vous recommandons ici de sélectionner « Cacher pour les étudiant·es » durant la période de construction du DEV...

Dans le cadre d’un examen, ce paramètre peut être utilisé pour : restreindre l’accès de manière à ce que seul le groupe concerné voit l’activité dans le cours (exemple : lorsque l’enseignant·e souhaite attribuer une activité ou un sujet d’examen différent p...