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269 résultats trouvés au total
Tableau blanc
Les tableaux blancs vous permettent de dessiner, de taper du texte et de partager des images et des graphiques avec d'autres participants en temps réel. En tant qu'hôte, vous pouvez décider si vous serez la seule personne à éditer le tableau, ou si cela se fer...
Option 3 : Demande de diffusion de cours via un formulaire
Pour les enseignant·e·s HEC, SSP ou pour les enseignant·e·s qui auraient rencontré des difficultés, il est possible d'effectuer votre demande via un formulaire qui sera ensuite traité par notre helpdesk. Merci de nous envoyer vos demandes au moins 2 jours ouv...
Comment supprimer les espaces superflus de mes questions de quiz ?
Comment supprimer les espaces superflus ? Il arrive régulièrement que des espaces superflus apparaissent dans les textes copiés de Word et collés dans MoodleExam. Il n'est pas toujours évident de les supprimer car ils sont en général lié à de la mise en fo...
Comment éviter l'apparition d'espaces superflus dans mes questions de quiz ?
Nous vous conseillons de toujours passer par l'affichage HTML, comme décrit ci-dessous, pour coller vos textes copiés de documents ou de logiciels de traitement de texte, afin de prévenir l'ajout involontaire de balises HTML qui pourraient modifier vos mises e...
Septembre 2022
Personnalisation de vos webinaires : vous pouvez désormais intégrer une multitude dʼéléments de marque personnalisés dans Zoom Webinars. La dernière vidéo du Centre dʼapprentissage de Zoom intitulée Show Me: Session Branding for Zoom Webinars vous explique com...
Ressources Zoom (en anglais)
Tutoriels vidéo Ressources éducatives
Affichage et correction des résultats
Sous l'onglet "Résultats", cliquer sur "Aperçu" pour voir les résultats du Quiz hors ligne. Ici apparaissent l’ensemble des résultats tirés des feuilles de réponses considérées comme correctement interprétées. Les formulaires qui n'ont pas pu être interprét...
Octobre 2022
Formations en français : Le Centre d'apprentissage Zoom propose désormais ses plusieurs de ses formations en version française. Dans la plupart des cas, il s'agit de micro-formations d'une durée de 10 à 15 minutes.Pour accéder à une formation, cliquez ici et c...
Ajouter du temps supplémentaire avec une dérogation d'utilisateur ou de groupe
Accéder aux pages de dérogations Si besoin, il est possible d'accorder des dérogations à des étudiant·e·s spécifiques ou des groupes d'étudiant·e·s (par exemple, étudiant·e·s avec du temps supplémentaires). Pour cela, il faut se rendre sur la page du "Test" ...
Bloquer l'accès d'un·e utilisateur·trice à l'examen
Au début de chaque examen, le CSE ou le "main proctor" doit bloquer, dans la page de l'examen, les étudiant·e·s qui ne sont pas présent·e·s dans la salle. Pour cela, il faut se rendre sur la liste des participant·e·s sur la page de l'examen en cliquant sur le ...
Vérifier si un·e étudiant·e a bien envoyé ses réponses dans un Test
Pour chaque étudiant·e qui sort en avance d'un examen, il faut vérifier si ses réponses ont bien été envoyé (et que la tentative a bien été envoyé afin qu'il·elle ne puisse plus la modifier hors de la salle de l'examen). Via le Test La première option, optio...
Adding extra time with user or group overrides
Access to the override pages If necessary, it is possible to grant exemptions to specific students or groups of students (e.g. students with extra time). To do this, go to the "Test" page of the exam. Then, in the "More" menu (1), click on "Overrides" (2)...
Blocking a user's access to the exam page
At the beginning of each exam, the CSE or the main proctor must suspend the access to the exam page for all the students that are not present in the room. To do this, after the attendance check, go to the list of participants on the exam page by clicking on th...
Check if a student has submitted their answers in a Quiz
For each student who leaves an exam early, it is necessary to check if his/her answers have been sent (and that the attempt has been sent so that he/she cannot modify it outside the exam room). On the results page The first and most convenient and safe optio...
Chart
Un type de contenu graphique permettant aux utilisateurs de créer des camemberts et des diagrammes à barres avec H5P, pour présenter graphiquement des données statistiques simples sans créer l'illustration manuellement. Étape 1 : Création de l’activité H5P ...
Image Sequencing
Un type de contenu permettant aux utilisateurs de créer de créer un activité d'images à ordonner par glisser-déposer. Étape 1 : Création de l’activité H5P Avant tout chose, rendez-vous sur la plate-forme Moodle de l'Unil. Une fois connecté·e à votre compt...
Flashcards
Ce type de contenu permet aux auteurs de créer une seule flashcard ou un ensemble de flashcards.
Dictation
Un type d'activité qui vous permet de créer des exercices de dictée. Vous pouvez ajouter des échantillons audio contenant une phrase pour la dictée et entrer la transcription correcte. Vos apprenants peuvent écouter les exemples et entrer ce qu'ils ont entend...
Mark the words
Le module Mark the words permet aux concepteurs de contenu de créer des expressions textuelles incluant une série de mots corrects. L'apprenant sélectionne des mots en fonction des consignes et se voit attribuer un score.
Fill in the Blanks
Les apprenants remplissent les mots manquants dans un texte. Une solution est présentée à l'apprenant après la saisie de tous les mots manquants ou après chaque mot, en fonction des réglages choisis. Les auteurs entrent du texte et marquent les mots à remplac...