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A l'Université de Lausanne, certains examens sont désormais anonymisés. Ce nouveau fonctionnement, qui, sur certains espaces de MoodleExam, anonymise les étudiant·e·s avec leur numéro d'étudiant·e, modifie légèrement les procédures de vérification d'identité p...

At the University of Lausanne, certain exams are now anonymous. This new system, which anonymises students with their student number in certain spaces of MoodleExam, slightly modifies the identity verification procedures on MoodleExam. Check that a student ha...

Dans le cas d'un examen numérique basé sur un Devoir (Assignment en anglais), les rendus d'examen sont modifiables jusqu'à la date butoir paramétrée dans le devoir. Un·e étudiant·e qui sort de la salle d'examen en avance, après avoir soumis son travail, pourra...

In the case of a digital exam based on an Assignment, exam papers can be modified up to the cut-off date set in the Assignment. A student who leaves the examination room early, after submitting his or her assignment, may still be able to modify his or her work...

In some case, you might need to force the language of your MoodleExam page (for instance, to prevent issues with numerical questions). To do so, you have 2 options : 1- Locking the language of the whole MoodleExam page First, you can force the language of th...

Note : L'activation des sous-titres en direct est uniquement disponible sur PowerPoint. En arrivant dans la salle, assurez-vous de : brancher votre ordinateur au système de la salle afin de projeter le contenu de l'ordinateur sur les écrans de la salle, et...

Dans le cas d'une vidéo avec plusieurs pistes audio (différentes langues, commentaires du réalisateur, ...), REC·UNIL ne permet pas la sélection manuelle de la langue et cela peut amener à avoir des vidéos dont l'audio n'est pas restitué dans la bonne langue. ...

REC·UNIL permet d’ajouter des sous-titres aux vidéos sur la plateforme. Ces sous-titres peuvent être ajoutés à l’aide d’un fichier ou être générés automatiquement par REC·UNIL. Nouveau !A partir de février 2026, les vidéos sous-titrées permettront d'utilise...

Légende : Tracking La caméra cadre la personne qui enseigne et la suit dans ses déplacements dans la salle. Standard La caméra a un angle large et la personne qui enseigne est visible en tout temps si elle ne s'éloigne pas trop du pupitre et de l'écran. C...

Mention : ce guide est basé en grande partie sur le guide réalisé par Mme  Mariana Vieira, ingénieure pédagogique à la faculté SSP de l'Université de Lausanne tout en proposant des éléments supplémentaires d'approfondissement et de mise à jour. Qu’est-ce qu...

Relisez l’examen avec attention et assurez-vous que celui-ci est conforme à vos attentes et est définitif. Adressez-vous à l’ingénieur pédagogique de votre faculté pour une relecture de votre examen si nécessaire. Le Centre de Soutien à l’Enseignement peut éga...

A cette étape, vous pouvez envoyer les feuilles de questions et les grilles de réponses au secrétariat de votre institution/faculté/école selon la procédure usuelle et dans les délais prévus. Attention : il faut toujours imprimer les feuilles et grilles à par...

Séparer les grilles de réponses du reste de l’épreuve. Gardez-les dans l’ordre, il sera plus facile de les ré-apparier par la suite.  Numérisez les formulaires de réponse de tous les étudiants en 200-300 dpi, en noir et blanc  et - si votre scanner offre l'op...

Sélectionnez le fichier « .zip » du lot et importez-le dans la zone "fichier ZIP ou image » dans l'onglet "Résultats", et sous-onglet "Importer/Corriger". Choisissez un fichier (le dossier zip contenant les  feuilles de réponses), puis cliquez sur « Importer ...

Sous l'onglet "Résultats", cliquer sur "Aperçu" pour voir les résultats du QCM Papier. Ici apparaissent l’ensemble des résultats tirés des feuilles de réponses considérées comme correctement interprétées. Les formulaires qui n'ont pas pu être interprétés pa...

Les notes sont disponibles sous « Résultats », « Notes ».    Vous pouvez les visualiser et les corriger manuellement via un lien activé par un clic sur la note.    Vous accédez à la page d’évaluation du travail de l’étudiant·e. Le lien « Modifier la gril...

Mise en place La création d’activités de type « QCM Papier » est effectuée par l’ingénieur·e pédagogique de votre faculté. Il ou elle créera pour vous l’activité dans votre espace de cours sur Moodle ou l’espace de votre examen sur MoodleExam. Pour savoir qu...

Moodle offre la possibilité de détecter le plagiat dans l'activité "Devoir" grâce à Compilatio.  Pour cela, ajoutez une activité de type "Devoir" dans votre cours. Choisissez "Oui" sous "Permettre de détecter les similitudes avec Compilatio" et réglez les par...

Introduction Le plugin H5P sur Moodle vous offre une vaste étendue de ressources, vous permettant de déposer vos contenus d'apprentissage dans des formats différents.  Ce plugin contient également une large panoplie de choix d'activités d'apprentissage que v...

Présentation des contenus interactifs H5PDans cette présentation, vous retrouverez l'ensemble de contenus interactifs possibles grâce à H5P.  Pour chaque contenu, une petite présentation vous permettra de comprendre quand et pour quoi utiliser ce type de cont...